jueves, 9 de febrero de 2012

Recursos en el Aula

¿Cómo improvisar una clase de escultura sin tener nada preparado en el aula?
Al principio de la clase tuvimos que realizar una unidad didáctica.
Titulo de la unidad didáctica: Estudio del volumen a través del mobiliario doméstico.
Objetivos: Analizar y construir formas que den lugar a muebles sencillos. Desarrollar la creatividad del niño.
Método para dar la clase: Primero se dará una clase magistral, en la que se explicaran lecciones básicas del volumen y las propiedades generales del papel. Después se realizará un taller en el que se pondrá en practica la  clase magistral, esto se conseguirá realizando con papel de periódico una escultura. Por último se realizara una puesta en común, con el fin de mostrar y comentar las creaciones.
Temporalización: Se utilizaran cuarenta y cinco minutos para impartir la clase magistral, cuarenta y cinco minutos para la realización del taller y media hora para la puesta en común.
Materiales: Una clase iluminada, con mesas y sillas. Papel de periódico.

Después de hacer la unidad didáctica hicimos el taller de volúmenes con papel de periódico, este es mi revistero.


Me quedó un poquito pequeño, pero para una casita de muñecas valdría.


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